为了提升两院心理工作水平、创新心理工作的思路和方法，2017年4月下旬，医技术学学院心理辅导站及拾光朋辈互助会、口腔医学院朋辈互助会一行十四人赴浙江工业大学计算机科学学院、教育科学与技术学院、化工学院就学生心理工作进行了专题调研。

浙江工业大学计算机学院王炳忠主任、教科学院李楠老师，化工学院叶贝贝老师对于此次调研给予了大力支持和热情接待。王主任首先对将交流会定在计算机科学学院表示了感谢，希望双方能就学院层面心理工作的开展进行充分讨论，不断深化双方学生工作的务实合作。随后，参与交流的互助会会长、心理委员联合会会长分别就各自学生组织活动在组织建设、例会团辅、活动素拓等方面的情况经行了简要介绍。介绍之后，双方就学院心理工作内容进行了交流分享。

童老师介绍了计算机科学学院十三年来心理工作的传承与发展，学院建立了“学识+态度+职责”三方面心理队伍成长体系，红黄绿三线心理工作模式，注重心理健康工作在实习、安全稳定工作中的渗透，以心理团体辅导助力学生党建工作，将心理主题班会融入各年级主题教育；李老师介绍了学校三级网络平台的基本概况，教科学院坚持“一普及三结合”—普及心理健康知识，与志愿服务、寝室创建、榜样教育相结合，依托学院教育心理学、职业技术教育学的学科优势，开展心理微课大赛、心理讲坛等学生活动；化工学院的叶老师则着重介绍了学院在创建“RCD”（责任、关怀、发展）重点工程学生卷宗制方面的情况。交流之后，学生组织之间还进行了工作交流和游戏互动。

此次学习交流活动拓宽了两院师生的视野，师生们学到了很多优秀的工作方式和工作理念，也进一步检验了我们现有一些工作模式的正确性和实用性，这是医学技术学院、口腔医学院心理工作在校际院级交流间的一次有益尝试。